| 요약1 |
현대 사회가 급속하게 변화함에 따라 쾌적한 생활 환경에 대한 인간의 욕구도 커지고 있으며, 그에 따라 실내 공간 디자인에 대한 중요성도 커지고 있다. 인간의 생활을 담고 있는 실내공간은 거주자의 욕구를 충분히 수용하여 편리하고 쾌적하며 개성있게 디자인되어야 한다. 이러한 실내 공간을 디자인하는 일에 대한 사회 전반적인 관심이 날로 높아져 가고 있고, 실내 디자이너들의 활동도 점차 활발히 이루어지면서, 최근에는 각 대학에서도 실내디자인을 교육하는 프로그램들이 증가하고 있으며, 전문적인 교육기관도 늘어나는 추세이다. 우리나라의 실내디자인 교육은 역사가 비교적 짧으며 아직까지는 그 효과가 크게 나타나고 있지 않은 것이 현실이다. 건축이나 응용미술의 한 분야로서 다루어지다가 1980년대 후반부터 본격적인 실내디자인과의 신설 및 전공 분리 등이 이루어졌으며, 1995년 이후에 그 경향이 가속되어 여러 대학에서 실내디자인 관련학과를 개설하고 실내디자인 교육을 시행하고 있다. 현재 우리 나라 대학의 실내디자인 교육은 건축계열, 디자인계열, 미술계열, 생활과학계열 등에서 각기 다른 내용을 가지고 실내디자인 교육을 실시하고 있으나 그 전문성에 한계가 있으며, 정규 대학 뿐 아니라 사설 전문학원에서도 실내디자인을 교육하고 있으나 테크닉에만 치중하고 있어 좀더 전문화된 실내 디자이너를 양성하기 위한 프로그램이 절실히 요구되는 시점이다. 따라서 현재 시행되고 있는 실내디자인 교육의 여러 가지 문제를 인식하고, 새로운 시대에 맞추어 더 나은 교육을 위한 방향을 제시하는 것은 그 의미가 매우 크다고 할 수 있다. 한편, 외국의 경우 전문적인 실내 디자이너가 되기 위해서는 일정 기간의 교육과 현장 경험을 거쳐 자격 인증 시험을 통과해야 하는 제도적 기반을 갖추고 있으며, 이를 위한 교육도 체계적으로 이루어지고 있다. 교육을 통해 실무에 필요한 기초적인 원리와 지식을 배우고 새로운 문제 해결에 대한 창의적 접근방법을 습득하게되며, 실무에서의 여러 가지 상황들에 대처할 수 있도록 다양한 능력을 준비시키는 것이 실내디자인 교육의 중요한 목적이 된다. 따라서 본 연구에서는 현재 사회의 변화에 적극적으로 대처하면서 주도적인 역할을 수행할 수 있는 실내디자인 전문 인력의 배출을 위한 체계적인 교육이 이루어질 수 있도록 하기 위해, 첫째, 국내외 실내디자인 교육과정을 조사하고 둘째, 교육의 현황에 관한 종합적인 분석을 함으로서 셋째, 시대에 부응할 수 있는 실내디자인 교육과정을 마련하기 위한 기초 자료를 제공하는데 우선적인 목적이 있다. |
| 요약2 |
To cope with the radical changes in the design field of current society, it is important to provide a systematic education program to produce interior design professionals who can play major roles in this field. The purpose of this study is to provide the basic resource on current interior design education, through analyzing the interior design curriculum of three countries - Korea, United States/Canada, and Japan - and to propose a direction for the gradual progress of interior design education in Korea. The result shows that the most critical problem in Korean interior design curriculum is the lack of specialty, so that the establishment of educational system and curriculum is required preferentially. By providing distinguished and specialized interior design education system according to the situation of each institution, high-quality human resource who can attribute to the progress of interior design field could be secured. |