| 논문명 | 전문대학 실내건축교육과정 중 시공실습과목의 주 요소설정에 관한 연구/An Analysis Study on the Training Factors for interior finish work in Department of Architectural Interior on College |
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| 저자명 | 이용의 ; 배강희 |
| 발행사 | 한국실내디자인학회 |
| 수록사항 | 한국실내디자인학회 논문집 , NO.21 |
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| ISSN | 12297992 |
| 주제분류 | 시공(적산) |
| 주제어 | 직무 ; 교과내용 ; 시공실습 |
| 요약1 | 본 연구는 공업계열 대학교육의 최적화가 가장 우선해야 한다고 보며 최적화에 장애가 되는 요소를 파악함으로서 그 대책을 강구 할 수 있도록 하는데 목적이 있으며, 이는 비록 공업계열 중에서도 실내건축이라는 제한된 범위 안에서의 연구라 할 지라도 교육부, 대학, 학생, 산업체 등 과 관련된 문제는 결코 작지 않음을 주시하며 본 연구자료가 실내건축과를 포함하고 있는 건축계열의 대학교육 최적화에 적용될 수 있다는데 그 의의를 갖는다. |
| 요약2 | The aim of 2000s’ technical college is to cultivate technicians who have their own specialities. This means that the technician’s duty is not to fit themselves to the wide fields of work, but to strengthen the competitiveness ensuring their speciality in the society that is based on knowledge. The educational substances of the college attach more importance to a design, but the Interior Architecture works and official situations that amount to almost Interior Architecture business in these modern days are focalized on a field construction rather than design. 「It is not able to ensure the speciality in the project performing a plan to design and a construct management at the same time. And when they perform their duties, even any beginners graduated from technical college can't direct or guide constructors.」 Therefore the construction subjects of technical college should consist of practical education centering around items that is condensed from research data 「they should know how to set up and concrete the treatments」 |
| 소장처 | 한국실내디자인학회 |